Budi Arista Romadhoni
Rabu, 04 Februari 2026 | 08:47 WIB
Ilustrasi belajar. [Dok Suara.com/AI]
Baca 10 detik
  • Soal Bahasa Inggris Kelas 10, halaman 112-113, menguji perbandingan argumen dua teks tentang graffiti.
  • Teks pertama memandang graffiti sebagai seni bernilai estetika dan penghubung publik, sedangkan teks kedua melihatnya sebagai vandalisme.
  • Kunci jawaban disediakan untuk memandu siswa membandingkan kedua teks tersebut berdasarkan poin-poin spesifik.

10. Everyone is meant to be appreciated – Teks 1
Jawaban: Teks 1
Teks pertama mengajak kita untuk menghargai setiap individu, termasuk para seniman graffiti yang menyampaikan pesan melalui karya seni mereka.

11. The one who created graffiti is usually involved in other crimes as well – Teks 2
Jawaban: Teks 2
Teks kedua berpendapat bahwa banyak pembuat graffiti juga terlibat dalam kejahatan lain, karena sering kali terkait dengan tindakan ilegal lainnya.

Pembahasan Soal dan Pemahaman Teks Ekspositori
Kunci jawaban ini menunjukkan perbedaan pandangan antara kedua teks ekspositori. Teks pertama melihat graffiti sebagai bentuk seni yang memiliki nilai estetika dan dapat memberikan dampak positif pada masyarakat, sementara teks kedua berfokus pada sisi negatif graffiti yang sering dianggap sebagai tindakan vandalisme yang merusak properti dan melanggar hukum.

Perbandingan Kedua Teks Ekspositori
Teks 1: "Why Should Graffiti be Considered Art?"
Teks ini mengedepankan argumen bahwa graffiti adalah seni yang sah dan memiliki nilai estetika. Graffiti dapat mengubah ruang publik menjadi lebih menarik dan dapat dianggap sebagai ekspresi diri dari para seniman yang ingin menyampaikan pesan melalui medium yang mudah dijangkau oleh publik. Menurut teks ini, graffiti memiliki kekuatan untuk mempengaruhi orang secara positif, memberi inspirasi, dan bahkan menghubungkan masyarakat dengan seniman.

Teks 2: "Graffiti is Always Vandalism"
Sebaliknya, teks kedua menganggap graffiti sebagai tindakan vandalisme yang selalu merusak properti tanpa izin. Teks ini berfokus pada dampak negatif dari graffiti, yaitu kerusakan yang ditimbulkan dan efek menular yang dapat mendorong orang lain untuk melakukan hal yang sama. Menurut teks ini, graffiti lebih sering dilakukan oleh remaja yang mencari perhatian atau sebagai bentuk pemberontakan, yang seringkali melibatkan tindakan ilegal lainnya.

Kunci jawaban ini memberikan panduan yang jelas bagi siswa untuk memahami perbedaan antara kedua pandangan mengenai graffiti. Sebagai orang tua, Anda dapat menggunakan kunci jawaban ini untuk membantu anak-anak memeriksa pemahaman mereka tentang teks ekspositori, serta bagaimana mengidentifikasi dan membandingkan argumen yang disajikan dalam teks yang berbeda.

Melalui latihan ini, siswa tidak hanya belajar mengenai perbedaan pendapat tetapi juga mengasah kemampuan analitis mereka untuk membandingkan argumen yang ada, yang merupakan keterampilan penting dalam memahami teks ekspositori dan penerapannya dalam kehidupan sehari-hari.

Catatan untuk Orang Tua: Sebelum merujuk pada kunci jawaban, pastikan anak-anak mencoba mengerjakan soal terlebih dahulu untuk memastikan mereka benar-benar memahami materi yang telah dipelajari.

Kontributor : Dinar Oktarini

Baca Juga: Kunci Jawaban Ekonomi Kelas 12 Halaman 125132 Kurikulum Merdeka Bab 3 APBN dan APBD

Load More